全日制農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（2020版）
農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域
一、培養(yǎng)目標(biāo)
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要，素質(zhì)、知識(shí)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定的農(nóng)業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，寬廣扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域具有相應(yīng)的創(chuàng)新能力、經(jīng)營管理能力和獨(dú)立承擔(dān)農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域技術(shù)推廣活動(dòng)的能力，能夠勝任各級(jí)農(nóng)業(yè)管理機(jī)構(gòu)相關(guān)政策制定、解釋、執(zhí)行，以及農(nóng)業(yè)企業(yè)管理，金融機(jī)構(gòu)涉農(nóng)業(yè)務(wù)管理，農(nóng)業(yè)科技組織管理等工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。
二、培養(yǎng)要求
本領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與政策、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、涉農(nóng)企業(yè)管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)工程與供應(yīng)鏈管理等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方向，培養(yǎng)要求如下：
1.掌握中國特色社會(huì)主義理論；擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策；樹立科學(xué)發(fā)展觀，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2.掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專門技能；具有在農(nóng)業(yè)管理專業(yè)領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新能力和組織管理能力；把握農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，熟悉國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)營、推廣等相關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有現(xiàn)代發(fā)展理念和技術(shù)創(chuàng)新、推廣能力；掌握一定的人文社科知識(shí)，具有較好的人文素質(zhì)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力。
3.掌握一門外國語，基本能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
三、招生對(duì)象
主要為具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。具體招生細(xì)則按當(dāng)年教育部相關(guān)文件執(zhí)行。
四、學(xué)習(xí)方式及年限
學(xué)習(xí)方式：全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)年限：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為3年，最長不超過5年。
五、培養(yǎng)方式
研究生培養(yǎng)由學(xué)校、企業(yè)或行業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，各領(lǐng)域需建立穩(wěn)定的校外研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，實(shí)行“雙導(dǎo)師”負(fù)責(zé)，“導(dǎo)師組”聯(lián)合培養(yǎng)制度，采取課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合的培養(yǎng)方式。實(shí)踐訓(xùn)練鼓勵(lì)采用參與科研或工程項(xiàng)目、技術(shù)崗位鍛煉、頂崗實(shí)習(xí)等方式進(jìn)行，累計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)間不少于6個(gè)月。
六、課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練
（一）課程設(shè)置
攻讀農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置總學(xué)分不少于32學(xué)分，其中課堂教學(xué)不少于26學(xué)分，包括：公共課7學(xué)分，領(lǐng)域主干課10學(xué)分，職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)模塊需選修9學(xué)分（其中領(lǐng)域拓展選修6學(xué)分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方向選修3學(xué)分），實(shí)踐訓(xùn)練6學(xué)分。領(lǐng)域主干課原則上為案例庫教學(xué)課程，課程思政融入整個(gè)專業(yè)課程教學(xué)活動(dòng)。
（二）教學(xué)安排
課程類別
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課程
代碼
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課程名稱
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開課學(xué)期
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學(xué)分
|
學(xué)時(shí)
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涉及領(lǐng)域
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備注
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理論
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實(shí)踐
|
公
共
課
|
G0001
|
英語
|
1
|
2
|
32
|
|
各領(lǐng)域
|
7
學(xué)
分
|
G0002
|
自然辯證法概論
|
1
|
1
|
18
|
|
各領(lǐng)域
|
G0003
|
新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐
|
1
|
2
|
32
|
|
各領(lǐng)域
|
G0004
|
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
|
1
|
2
|
26
|
6
|
各領(lǐng)域
|
領(lǐng)
域
主
干
課
|
Z0001
|
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理案例分析
|
1
|
2
|
24
|
8
|
各領(lǐng)域
|
10
學(xué)
分
|
Z6001
|
農(nóng)業(yè)發(fā)展理論與實(shí)踐
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
Z6002
|
農(nóng)業(yè)政策學(xué)
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
Z6003
|
農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營銷
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
Z6004
|
現(xiàn)代管理學(xué)
|
1
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
職
業(yè)
素
質(zhì)
培
養(yǎng)
|
領(lǐng)域拓展
|
T0001
|
農(nóng)業(yè)倫理
|
1
|
1
|
16
|
|
各領(lǐng)域（農(nóng)業(yè)工程與信息化除外）
|
選
修
6
學(xué)
分
|
T6001
|
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
T6002
|
農(nóng)產(chǎn)品電商與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
T6003
|
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體專題
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
T6004
|
供應(yīng)鏈管理
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
T6005
|
發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
|
1
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
T6006
|
農(nóng)村財(cái)政與金融
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
T6007
|
農(nóng)業(yè)調(diào)查與分析
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
T6008
|
農(nóng)村人力資源管理
|
2
|
2
|
32
|
|
本領(lǐng)域
|
素質(zhì)教育
|
C0001
|
馬克思恩格斯列寧經(jīng)典著作選讀
|
1
|
1
|
18
|
|
各領(lǐng)域
|
選
修
3
學(xué)
分
|
C0002
|
科研方法與論文寫作
|
1
|
1
|
18
|
|
各領(lǐng)域
|
C0003
|
農(nóng)業(yè)投資管理
|
1
|
1
|
18
|
|
各領(lǐng)域
|
C0004
|
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保護(hù)
|
2
|
1
|
18
|
|
各領(lǐng)域
|
C0005
|
專題講座
|
1
|
1
|
18
|
|
各領(lǐng)域
|
實(shí)
踐
訓(xùn)
練
|
實(shí)地調(diào)研、技術(shù)研發(fā)實(shí)踐、實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目選題與設(shè)計(jì)、實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施與考核、實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目成果總結(jié)
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1-6
|
6
|
24周
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|
|
同等學(xué)力或跨專業(yè)攻讀農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)領(lǐng)域本科階段主干課程2門，成績不計(jì)入總學(xué)分和成績單。
課程名稱
|
開課學(xué)期
|
學(xué)分
|
學(xué)時(shí)
|
備注
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管理學(xué)基礎(chǔ)
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2
|
2
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32
|
|
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)
|
2
|
2
|
32
|
|
（三）實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃
研究生根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域情況從事不少于6個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練。相關(guān)學(xué)院和指導(dǎo)教師應(yīng)為研究生制定詳細(xì)的實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃，指導(dǎo)其開展實(shí)踐訓(xùn)練。實(shí)踐訓(xùn)練期滿后研究生要撰寫實(shí)踐訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告，相關(guān)學(xué)院和指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)研究生的實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)進(jìn)行考核，考核結(jié)果合格者取得相應(yīng)學(xué)分。
項(xiàng)目內(nèi)容
|
學(xué)分
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周數(shù)
|
學(xué)期
|
實(shí)地調(diào)研：調(diào)研相關(guān)農(nóng)業(yè)企業(yè)。
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6
|
24
|
2-5
|
技術(shù)研發(fā)實(shí)踐：參加導(dǎo)師橫向課題或企業(yè)技術(shù)（產(chǎn)品）研發(fā)項(xiàng)目。
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實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目選題與設(shè)計(jì)：了解企業(yè)現(xiàn)狀，查閱文獻(xiàn)資料，圍繞生產(chǎn)實(shí)際問題開展實(shí)踐訓(xùn)練。
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實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施與考核：實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容完成情況及校內(nèi)外導(dǎo)師意見。
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實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目成果總結(jié)與應(yīng)用：論文撰寫、專利申請(qǐng)和成果應(yīng)用等。
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備注：應(yīng)分基地制定詳細(xì)的實(shí)踐訓(xùn)練培養(yǎng)方案，明確研究生處、企業(yè)、二級(jí)學(xué)院、校內(nèi)外導(dǎo)師、研究生等各方責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督和考核。
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（四）實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容和目標(biāo)
按照農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，強(qiáng)化研究生實(shí)踐應(yīng)用和職業(yè)能力的培養(yǎng)，結(jié)合農(nóng)業(yè)管理的專業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn)，依托科技研發(fā)平臺(tái)和校內(nèi)外實(shí)踐基地，制定實(shí)驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)和聯(lián)合培養(yǎng)基地實(shí)踐訓(xùn)練的內(nèi)容和目標(biāo)。
實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容
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實(shí)踐訓(xùn)練目標(biāo)
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涉及領(lǐng)域
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地點(diǎn)
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實(shí)地調(diào)研
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了解農(nóng)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)或管理技術(shù)現(xiàn)狀及需求
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所有領(lǐng)域
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實(shí)踐基地
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農(nóng)業(yè)調(diào)查與分析
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掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的調(diào)查方法和程序及統(tǒng)計(jì)分析運(yùn)用
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農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域，至少選擇一項(xiàng)
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實(shí)踐基地
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農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營銷技術(shù)
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了解企業(yè)現(xiàn)代營銷理念與農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)技術(shù)的應(yīng)用狀況
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七、必修環(huán)節(jié)
培養(yǎng)計(jì)劃制定，開題報(bào)告，中期考核，實(shí)踐訓(xùn)練（需詳細(xì)記錄實(shí)踐訓(xùn)練過程，答辯前需提交實(shí)踐訓(xùn)練記錄和總結(jié)報(bào)告），學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告（至少參加課題組學(xué)術(shù)討論3次、專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告4次、專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議1次）。
八、考核評(píng)價(jià)
（一）課程考核
課程考核方式包括考試和考查?？己?/span>成績合格者方可取得相應(yīng)學(xué)分，其中公共課和領(lǐng)域主干課程成績不低于70分。
（二）學(xué)位論文
1、選題要求：應(yīng)服務(wù)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，論文要有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)及推廣，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等問題的能力。
2、論文類型：可以是研究論文，也可以以項(xiàng)目（產(chǎn)品）設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)和案例分析等為主體構(gòu)建學(xué)位論文。
3、論文預(yù)答辯：學(xué)位論文經(jīng)校內(nèi)外導(dǎo)師評(píng)閱通過后，方可安排預(yù)答辯。
4、論文復(fù)制比檢測(cè)：根據(jù)預(yù)答辯專家組意見，認(rèn)真修改后，提交學(xué)位論文電子稿進(jìn)行復(fù)制比檢測(cè)，農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域復(fù)制比應(yīng)控制在20%以下。
5、論文盲審：學(xué)位論文通過預(yù)答辯和復(fù)制比檢測(cè)后，送到相關(guān)高校、企業(yè)和行業(yè)專家進(jìn)行“三盲”評(píng)審。
6、論文答辯：通過盲審的論文，并完成該領(lǐng)域人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)且滿足成果考核要求，方可申請(qǐng)參加學(xué)位論文答辯。農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生答辯委員會(huì)由學(xué)校、企業(yè)和行業(yè)等單位專家組成。
（三）成果考核
實(shí)踐訓(xùn)練成果強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新，注重個(gè)人貢獻(xiàn)，研究生申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前實(shí)踐成果應(yīng)符合下列1、2、3中的一項(xiàng)：
1、在三類及以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；
2、發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，且取得授權(quán)實(shí)用新型專利1項(xiàng)（第1）；授權(quán)國家發(fā)明專利或國際發(fā)明專利1項(xiàng)（排名前2）；
3、發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，且取得省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果1項(xiàng)（第1，省級(jí)二等獎(jiǎng)以上）。
所提交的成果必須與本領(lǐng)域內(nèi)容相關(guān)，若為學(xué)術(shù)論文必須是學(xué)位論文中的一部分或與其高度相關(guān)。
九、學(xué)位授予
研究生完成課程學(xué)習(xí)、修滿規(guī)定學(xué)分、通過學(xué)位論文答辯，取得相應(yīng)實(shí)踐成果且各項(xiàng)考核環(huán)節(jié)均符合要求的研究生，經(jīng)安徽科技學(xué)院碩士學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位。
