為全面貫徹《高等學校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,落實立德樹人根本任務(wù),進一步激發(fā)廣大教師的責任感和使命感,形成各類各門課程協(xié)同育人格局。11月19日管理學院舉行課程思政教學設(shè)計大賽。管理學院院長陳傳萬、學院黨委書記丁景良及各系室負責人出席。本次活動共有5名教師參加,活動由副院長張國寶主持。
比賽分為教學設(shè)計和現(xiàn)場教學兩個環(huán)節(jié),其中現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)每位參賽教師。各參賽老師賽前準備充分,講課中儀表大方,語言生動,教學目的明確,時間安排合理,既教授了專業(yè)知識,又自然地將“立德樹人、育人優(yōu)先”的理念融入到專業(yè)課堂的教學活動中。充分挖掘思政教學資源,深挖德育內(nèi)涵,教學目的明確,教學設(shè)計合理,教學內(nèi)容豐富,課程思政融入巧妙得當。
賽后,管理系主任程業(yè)炳教授作為評委代表進行了現(xiàn)場點評,他肯定了各位老師在教學設(shè)計上將思政元素與專業(yè)知識傳授有機結(jié)合,教態(tài)自然大方,教學設(shè)計合理,充分展示了教學風采和理論功底。他希望年輕教師在課程思政設(shè)計上融入方式要自然,達到“潤物細無聲”的效果,注重說課和教學展示兩部分的區(qū)別,以思政為主線,滲透、貫穿教學的全過程。
丁景良在總結(jié)講話中對各位教師的課堂思政教學實效予以充分肯定。他強調(diào),學院黨委、行政高度重視課程思政教學,課程思政是教師教書育人水平和價值取向、精神追求的充分展示,希望廣大教師要做到將思政教學貫穿到日常教學全過程,既要做到傳道受業(yè),更要做好解惑,讓課堂思政教學在青年大學生群體中產(chǎn)生共鳴,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
此次比賽為學院老師在課程思政教學設(shè)計搭建了交流平臺,充分展示了學院教師對專業(yè)課程融入思政教學的理解,有效地促進了教師課程思政教學設(shè)計的水平,也為學院全面推廣專業(yè)課程思政教學提供了可學習和借鑒的經(jīng)驗。(特約通訊員:江旭聰 審核:陳傳萬)