為進一步提升學(xué)院心理干部的工作能力，建設(shè)一支具有較高心理自助與助人能力的學(xué)生骨干隊伍，及時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，靈活應(yīng)對突發(fā)事件，根據(jù)學(xué)校及學(xué)院思政教育和心理育人的相關(guān)安排，12月4日上午11點30分，大學(xué)生團體心理輔導(dǎo)工作室負責人陶漫老師在致知樓C201教室積極為管理學(xué)院心理干部開展了一場題為“心理干部的使命”專題技能培訓(xùn)，管理學(xué)院蒲公英心靈社成員、學(xué)院心理健康中心干部和各班級心理委員參加了培訓(xùn)。

講座首先由互動游戲入手，接著陶漫老師簡要介紹了當前大學(xué)生心理健康情況及建立心理委員的目的和意義，用幽默風趣的語言，分別從作用與優(yōu)勢、職責與任務(wù)、方法與途徑、素質(zhì)與要求等四個模塊詳細講解了心理干部的使命，同時傳授了心理危機識別信號及需要關(guān)注的重點群體，最后希望全體心理干部努力做到三會：即學(xué)會觀察、學(xué)會傾聽、學(xué)會助人，以高度的責任心、愛心和耐心與老師一起，積極為身邊的同學(xué)提供幫助，攜手互助，確保班級同學(xué)健康成長成才。促進學(xué)校與社會的和諧穩(wěn)定。

通過本次培訓(xùn)，促進學(xué)院心理干部清楚地明白了心理干部的責任和使命，有效提升了心理干部的工作水平。今后，我們還將對心理委員開展相關(guān)系列培訓(xùn)，確保心理健康預(yù)警機制運行順暢，共同打造更加積極文明健康向上的校園文化。（特約通訊員：陶漫 攝影：陳玉華 審核：丁景良）