課堂是學校教育的主陣地，課堂是教師成長的舞臺，一線教師應(yīng)更多地去研究課堂，提高靈活駕馭課堂的能力。為進一步提高課堂教學質(zhì)量，深化課堂教學改革，促進教師教學能力的提升，電氣與電子工程學院于11月20日致知樓A206開展了優(yōu)秀教學示范課聽課評課活動。青年教師徐兵博士呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量的公開課。學院副院長樊曉宇、學院督導(dǎo)組及無課青年教師參加了此次公開課活動。

徐兵博士的《大學物理》課堂極具魅力，做到了以學生為中心、以問題為導(dǎo)向，教學態(tài)度認真，課前準備充分，師生互動良好，思政元素融入自然，得到了觀摩教師的一致好評。

課后樊曉宇副院長主持了針對此次公開課的評課活動。聽課教師毫不保留地把自己聽課的認識、看法、見解、收獲開誠布公地說出來進行研討，聽課學習的每位教師都有不同程度的收獲。最后樊院長對此次聽課評課活動進行了總結(jié)，他認為徐兵博士的課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理，體現(xiàn)了學生在課堂上的主體性，課堂的內(nèi)容豐富，內(nèi)外知識、新舊知識相融合，相貫通，肯定了徐兵博士的課堂是扎實有效的。

本次課堂教學示范課展示活動，旨在推動廣大教師積極投身教學，助力我院教師教學發(fā)展，加強教師教學技能交流，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。今后，學院將繼續(xù)挖掘和分享優(yōu)秀課堂教學示范案例，舉辦更多全校公開示范課活動，營造追求卓越的教學質(zhì)量文化氛圍。（特約通訊員：王延麗 審核：夏顯明 攝影：張平娟）