為了加強“以學生為中心”的工程教育專業(yè)認證理念，切實提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)精品學生，在學院領(lǐng)導的大力支持和政策引導下，光電工程系積極落實本科生學業(yè)導師制，2023.12.12召開了2023屆光電信息科學與工程專業(yè)導師制啟動會。見面會上，光電工程系主任郭明磊詳細解讀了學院本科生學業(yè)導師制實施辦法，安排了學業(yè)導師制的相關(guān)工作，到會的學業(yè)導師與學生進行了討論發(fā)言，要求學業(yè)導師與學生建立長期良性的交流互動關(guān)系，定期開展導師對學生的指導和服務活動，注重實效性，使導師制能夠真正落地生根，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，進一步強化對學生的課內(nèi)外個性化指導，達到對學生“思想上引導，專業(yè)上指導，學業(yè)上督導，考研就業(yè)上輔導”的“四導”效果，為學生的全面發(fā)展提供強有力的保障。

學業(yè)導師制是電氣與電子工程學院實現(xiàn)立德樹人根本任務，落實“三全育人”理念的一項重要舉措，旨在探索一種師生互動的管理機制，結(jié)合教學方法改革，促進學生的快速成長、全面成長。學業(yè)導師負責對學生的課程學習、科學素質(zhì)以及如何做人進行定向指導，并幫助他們解決一些思想或生活中的實際問題，以加強他們的思想道德和科學文化素質(zhì)教育，使他們成為信念堅定，道德完善，知識鞏固，智能優(yōu)良的高素質(zhì)人才。光電信息科學與工程專業(yè)實行學生學業(yè)導師取得了很好的育人效果，在2023年大學物理實驗競賽中獲得國家級二等獎1項、三等獎3項，涌現(xiàn)出校級師德標兵李勇、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭明磊，教學質(zhì)量優(yōu)秀老師官邦貴、左緒忠、劉念等。通過導師制教師與學生真正實現(xiàn)了教學相長，教師真正成為了學生健康成長的指導者和引路人。（特約通訊員：王延麗 審核：夏顯明 攝影：徐兵）