高校對(duì)貧困大學(xué)生實(shí)施資助，事實(shí)上是人道主義的一種體現(xiàn)，而恰恰這種人道主義措施的實(shí)施，被不人道、至少是不道德行為阻礙，給公平實(shí)施帶來了諸多難題。

將有限資金用于最需要資助的學(xué)生，這是各高校資助貧困生基本的原則。為此他們煞費(fèi)腦筋，使出渾身解數(shù)以求最佳方案。最近廈門大學(xué)推出“學(xué)生家境貧富看食堂吃飯情況”新規(guī)，以破解貧困生認(rèn)定難題，新規(guī)一出臺(tái)便遭到各方質(zhì)疑。事實(shí)上全國(guó)各高校都存在相同問題，他們出臺(tái)了許多規(guī)定，幾乎所有規(guī)定都會(huì)有爭(zhēng)議。如：南京出臺(tái)新生擁有手機(jī)就不能認(rèn)定為貧困生，這使得一些家境貧困的學(xué)生因手機(jī)而“落選”，一些家境不錯(cuò)的學(xué)生則因沒有手機(jī)成為令人爭(zhēng)議的假貧困生。陜西高校貧困生認(rèn)定管理規(guī)定，高校在向新生寄送錄取通知書時(shí)，應(yīng)同時(shí)寄送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，認(rèn)定評(píng)議小組成員中，學(xué)生代表人數(shù)一般不少于年級(jí)（或?qū)I(yè)）總?cè)藬?shù)的10％。認(rèn)定評(píng)議小組將根據(jù)學(xué)生家庭人均收入、學(xué)校所在地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)行為等情況，確定各檔次的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格。上海出臺(tái)高校貧困生認(rèn)定辦法，學(xué)生須提供真實(shí)情況，包括家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金難以支付其在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用。但以上兩地學(xué)校得到的家庭情況調(diào)查表多半有水分，在實(shí)施中也引來不少非議。江蘇一些高校則采用跟蹤學(xué)生校園卡消費(fèi)情況，如果學(xué)生消費(fèi)水平確實(shí)較低，學(xué)校會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)提供補(bǔ)助，特別貧困的學(xué)生學(xué)校會(huì)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，反之消費(fèi)水平較高的學(xué)生可能被清出幫扶范圍。就像廈門大學(xué)一樣，他們疏忽了富裕家庭的學(xué)生往往很少在學(xué)生食堂消費(fèi)這一現(xiàn)實(shí)。為此，各高校都在不斷努力，力求做到最好、最公平，而具體措施仍然不盡人意。

為何各高?；ㄙM(fèi)如此周折尋找貧困生資助措施仍取不到良好效果？這里的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是學(xué)生不能如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)基本狀況。就是說學(xué)生的誠(chéng)信度太低，甚至沒有誠(chéng)信可言。各高校貧困生確定之所以難上加難，就是相當(dāng)一部分學(xué)生不提供真實(shí)材料，用假材料、假證明企圖騙取學(xué)校資助。當(dāng)然還有家長(zhǎng)、地方政府的不配合。

任何事情，如果失去道德底線，就無法有效解決。高校貧困生資助的“貧困線”，事實(shí)上就是大學(xué)生的“道德線”，其真實(shí)性和公平性，完全由學(xué)生的“道德線”決定。因此，各高校在不斷探索貧困生資助辦法的同時(shí)，能不能加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，提高學(xué)生的道德水平，從而提高學(xué)生的“道德線”？或許，這是尋找各高校學(xué)生“貧困線”，從而確定其貧困生的最好辦法。