為了全面拓展心理健康教育工作的途徑，進一步提高各班心理委員的專業(yè)能力，充分發(fā)揮學生骨干的作用，促進心理健康知識的廣泛宣傳，動物科學學院于10月24日晚召開了期初心理委員培訓會。本次培訓會由學院心理聯(lián)合會指導老師、輔導員王永芳主講，學院全體心理委員參與。

王永芳對心理委員的職責、工作內(nèi)容等方面進行了詳細的講解，明確心理委員是班級心理知識的宣傳員，是心理健康活動的組織者，更是幫助同學走出情緒陰霾、傳播積極能量的助人者。她強調(diào)，心理委員有四大獨特優(yōu)勢，一是心理委員作為班級同學被接納程度高；二是生活在學生之中，能及時、真實地了解學生；三是會接受學校組織的專業(yè)培訓，同理心、共情力得到很好的提升；四是更能了解與理解同學的心理困惑與心理感受，因此心理委員要用好自身優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，扎實做好班級心理工作。

會上，王永芳具體介紹了大學生常見心理問題的識別信號及應(yīng)對策略，以及大學生心理危機程度的評價方法和報告途徑，從心理委員的角度傳授了心理問題應(yīng)對的要求、思路和技巧。她呼吁各班心理委員，要關(guān)心愛護班級同學，做好心理健康知識科普工作，傳遞積極陽光的正能量，共同維護我院學生心理健康，促進同學們身心發(fā)展。

本次培訓進一步明確了班級心理委員的工作職責，提升了心理委員勝任力，有助于心理委員在班級中更好發(fā)揮職能作用，引領(lǐng)我院學生關(guān)注身心健康，促進全面發(fā)展。（特約通訊員：王永芳 攝影：劉婧怡 審核：湯帥）