2020年8月8-11日，由全國高等教育教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作組主辦、未來學(xué)習(xí)（北京）信息技術(shù)研究院承辦的“在線教學(xué)督導(dǎo)評價與內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系設(shè)計暑期研討會”在云南昆明舉辦，我校教學(xué)督導(dǎo)辦公室主任程斌、校教學(xué)督導(dǎo)員闞乃虎、費戰(zhàn)斗、蘇兆龍參加會議。

受新冠肺炎疫情影響，全國高校經(jīng)歷了在線教學(xué)的洗禮，我校也不例外。在線教學(xué)的實施與評價、質(zhì)量控制、未來的發(fā)展趨勢等問題是困擾各高校的普遍問題，也是亟需解決的問題。本次會議邀請的各位專家給出了切實可行而又獨具特色的解決方案。

研討會上，黑龍江在線教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授戰(zhàn)德臣做了題為“在線教學(xué)新常態(tài)：金課建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)”的首場學(xué)術(shù)報告。

戰(zhàn)德臣首先回顧了中國金課建設(shè)的歷程及對高等教育的影響，在此基礎(chǔ)上提出了線上金課建設(shè)的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)、線上線下混合式金課建設(shè)的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為“我們再也不可能，也不應(yīng)該回到疫情發(fā)生之前的教與學(xué)的狀態(tài)，因為融合了互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的在線教學(xué)已經(jīng)成為中國高等教育和世界高等教育的重要的發(fā)展方向。我們應(yīng)將戰(zhàn)時措施轉(zhuǎn)化為平時機(jī)制，將臨時教改轉(zhuǎn)化為質(zhì)量行動，將新鮮感轉(zhuǎn)化為新常態(tài)”。

廈門大學(xué)教務(wù)處長計國君教授，結(jié)合廈門大學(xué)教學(xué)改革的鮮活實例，做了題為“信息化環(huán)境下教育教學(xué)方法變革與模式創(chuàng)新”的報告。

他首先分析了全球高等教育技術(shù)應(yīng)用的趨勢與挑戰(zhàn)，接著介紹了英國南安普頓大學(xué)、美國賓夕法尼亞州立大學(xué)等國外信息化環(huán)境下教育教學(xué)情況，最后闡述了中國高等教育新階段（普及化）的新特征。計國君認(rèn)為，當(dāng)前的中國高等教育應(yīng)該“謀大局、應(yīng)變局、開新局，中國高等教育人才培養(yǎng)范式必須進(jìn)行一次重大變革”。

分組研討時，程斌介紹了我校線上教學(xué)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)與評價工作的總體情況和特色做法，其他三位教學(xué)督導(dǎo)員就線上教學(xué)的督導(dǎo)做法和其他高校同行進(jìn)行了深入交流。參會人員一致認(rèn)為本次會議收獲很大，對于今后開展線上教學(xué)評價十分有用。

會上，與會人員還聽取了“傳統(tǒng)與在線教學(xué)的質(zhì)量評價與分析”、“學(xué)業(yè)評價的設(shè)計與實施”、“課堂教學(xué)評價：反思與建構(gòu)”等多場學(xué)術(shù)報告。（特約通訊員：張杰 審核：程斌）