為深入推進(jìn)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量文化建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校育人工作高質(zhì)量發(fā)展。切實(shí)提升青年教師教學(xué)能力，提高思想政治理論課課堂教學(xué)質(zhì)量，12月13日下午，督導(dǎo)考核辦公室副主任王培章（主持工作）一行深入馬克思主義學(xué)院，在馬克思主義學(xué)院會議室開展了“我與督導(dǎo)面對面”活動。馬克思主義學(xué)院黨總支書記楊仕勇和青年教師參加，活動由院長張德化主持。   

校督導(dǎo)張雪梅結(jié)合近期對馬克思主義學(xué)院青年教師課堂聽課實(shí)際，就存在問題進(jìn)行梳理并給出改進(jìn)建議。她強(qiáng)調(diào)，上課前要將所需教學(xué)材料準(zhǔn)備齊全，充分備課；課堂上要注意對學(xué)生聽課態(tài)度、注意力等進(jìn)行管控和引導(dǎo)；恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)手段提高教學(xué)效果。校督導(dǎo)陸山花根據(jù)教師提出的課堂秩序維護(hù)、師生互動、翻轉(zhuǎn)課堂、課件制作、授課發(fā)音、案例選擇、思政課程與專業(yè)課程結(jié)合等方面問題逐一進(jìn)行詳細(xì)解答并給出建議。

楊仕勇指出，教師要想把課上好，自身素質(zhì)首先要過硬，只有把專業(yè)知識吃透，才能在課堂上游刃有余。青年教師要不斷向外學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；不斷進(jìn)行教學(xué)反思，查找自身不足；不斷加強(qiáng)總結(jié)，梳理課堂管控方法。他強(qiáng)調(diào)，思政課教師要讀懂學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，多溝通了解學(xué)生需求，既要注重知識的傳授又要注意引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思維習(xí)慣。

會上，王培章對學(xué)院教師整體教學(xué)水平給予充分肯定，并從督導(dǎo)角度對學(xué)院教師教學(xué)工作提出三點(diǎn)建議，他認(rèn)為教師上好課必須要做好三個“研究”：一是研究好教材，才能全面把握教材的理論體系；二是研究好技術(shù)，才能將知識更好地傳授給學(xué)生；三是研究好學(xué)生，才能有效達(dá)到教書育人目的。

本次活動的舉辦讓青年教師對自身教學(xué)過程中存在的問題有了清晰的認(rèn)識，對如何提升自己的教學(xué)能力有了明確的方向，對如何上好思政課也有了足夠的信心。大家紛紛表示能夠與督導(dǎo)面對面，請專家把脈問診、找準(zhǔn)問題，受益匪淺，校督導(dǎo)辦將與馬克思主義學(xué)院開展不定期的交流互動，助力青年教師成長，不斷提高思政課育人實(shí)效。（特約通訊員：張欣  攝影：王磊  編輯：馬萬征  審核：王培章）