為深入推進(jìn)“我為師生辦實事活動”，進(jìn)一步幫助青年教師站穩(wěn)講臺、站好講臺，促進(jìn)青年教師教學(xué)水平提升， 5月18日下午，我校通過線上平臺聯(lián)合舉辦了“我與督導(dǎo)面對面”——青年教師教學(xué)能力提升活動，活動邀請了黨員鐘德仁、蘇兆龍、桑宏慶、黃保宏、莊鎖法為青年教師答疑。督導(dǎo)考核辦公室、校教學(xué)督導(dǎo)員代表、資源與環(huán)境學(xué)院和管理學(xué)院督導(dǎo)組成員以及近五年來新進(jìn)教師等參加會議，會議由督導(dǎo)考核辦公室副主任王培章主持。

首先，資源與環(huán)境學(xué)院督導(dǎo)組組長鄒海明老師分享了參加全國高等教育教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作組舉辦的《新時代高校教學(xué)督導(dǎo)工作實務(wù)培訓(xùn)會》的學(xué)習(xí)成果，尤其是介紹了上海大學(xué)、大連理工大學(xué)、湖北汽車工業(yè)學(xué)院等高校在教學(xué)督導(dǎo)工作方面的經(jīng)驗與做法，為校院兩級督導(dǎo)工作提供了比較重要的參考價值和借鑒作用。

其次，新進(jìn)教師代表，資環(huán)學(xué)院朱琳、裴文霞，管理學(xué)院武士文、夏翠萍，分別根據(jù)自身教學(xué)過程中的困惑，提出了需要校院兩級督導(dǎo)幫助解答的諸多問題，例如：如何更好地利用學(xué)習(xí)通等平臺輔助教學(xué)、如何上好每學(xué)期開學(xué)第一次課、如何建立教學(xué)考核機(jī)制尤其是過程性考核機(jī)制、如何將思政元素與專業(yè)課教學(xué)相結(jié)合等。

針對新教師代表提出的問題，督導(dǎo)員代表鐘德仁、蘇兆龍、桑宏慶、黃保宏、莊鎖法等有針對性的進(jìn)行了指導(dǎo)解答。

最后，督導(dǎo)考核辦公室主任程斌進(jìn)行了總結(jié)點評，他認(rèn)為本次活動形式新穎，云上相會，線上交流，面對面溝通；內(nèi)容豐富，以問題和需求為導(dǎo)向，有學(xué)習(xí)分享分享，有指導(dǎo)和解答；效果明顯，在研討中提升，拉近了心理距離，促進(jìn)了共識形成。他希望，新進(jìn)青年教師，要明確教師是第一身份、教學(xué)是第一工作、育人是第一職責(zé)，在校院兩級督導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，潛心學(xué)習(xí)教學(xué)理念，鉆研教學(xué)方法，盡快站穩(wěn)講臺；校院兩級督導(dǎo)老師繼續(xù)用心用情，以導(dǎo)為主，以督為輔，與青年教師形成教學(xué)成長共同體，繼續(xù)客觀公正的評價教師教學(xué)，為管理部門提供有價值的教學(xué)評價信息；教學(xué)院（部）能夠關(guān)愛關(guān)心青年教師，幫助青年教師正確面對工作中的壓力與挑戰(zhàn)，為青年教師教學(xué)成長與發(fā)展提供好的氛圍與平臺。

本次活動的開展，我校新進(jìn)青年教師紛紛感到受益匪淺，表示以后將自我加壓，努力夯實教學(xué)基本功，積極提升教育教學(xué)能力，希望學(xué)校相關(guān)部門能夠定期或者不定期舉辦類似活動。（特約通訊員：馬萬征 攝影：雷宇 審核：程斌 編輯：馬萬征）