1月13日下午，學(xué)校在新圖書館十樓會(huì)議室召開期末教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，總結(jié)2019年工作，謀劃2020年重點(diǎn)工作。校黨委副書記、校長(zhǎng)李震，校黨委委員、副校長(zhǎng)黃友銳出席會(huì)議并講話，教務(wù)處副處長(zhǎng)夏顯明、校教學(xué)督導(dǎo)員、教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)及教學(xué)督導(dǎo)辦公室工作人員參加會(huì)議，會(huì)議由教學(xué)督導(dǎo)辦公室主任程斌主持。
李震在講話中首先充分肯定了教學(xué)督導(dǎo)辦公室及全體教學(xué)督導(dǎo)員的辛勤付出。他指出，在過去的一年里，圍繞立德樹人根本任務(wù)，緊扣教學(xué)管理主要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，取得了卓有成效的進(jìn)展，突出表現(xiàn)在校院兩級(jí)督導(dǎo)工作體系的構(gòu)建與完善，督導(dǎo)隊(duì)伍逐步壯大，督導(dǎo)力量不斷增強(qiáng)；督導(dǎo)范圍不斷延伸，拓展到主要教學(xué)環(huán)節(jié)，基本做到督導(dǎo)工作全覆蓋；教學(xué)督導(dǎo)制度建設(shè)不斷完善，保障督導(dǎo)工作規(guī)范化制度化實(shí)施。針對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的持續(xù)深化，創(chuàng)新開展，李震提出三個(gè)方面的具體要求：一是要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教學(xué)督導(dǎo)工作的重要性，他指出，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)狀態(tài)的傳感器，教學(xué)改革的指南針，教師發(fā)展的助推器，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定器，要充分發(fā)揮督導(dǎo)在教學(xué)過程狀態(tài)中的督導(dǎo)職能，引導(dǎo)教師站好講臺(tái)；二是要在督導(dǎo)工作過程中，明確定位，抓住重點(diǎn)。督導(dǎo)在工作中要做到“督查結(jié)合”，以督促導(dǎo)，以督促學(xué)，以督促管，緊抓教學(xué)質(zhì)量提升不放；三是督導(dǎo)工作要圍繞教學(xué)主要環(huán)節(jié)，全方位滲透教學(xué)全過程。他希望全體教學(xué)督導(dǎo)員不負(fù)學(xué)校重托，傾盡全力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
黃友銳強(qiáng)調(diào)，思想是行動(dòng)的指南，教學(xué)督導(dǎo)工作首先要樹立正確的思想理念，把握高等教育發(fā)展的最新態(tài)勢(shì)。他指出，教學(xué)督導(dǎo)工作要依據(jù)高等教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的工作原則，不僅要引導(dǎo)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，更關(guān)鍵的是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方式。“學(xué)生中心”注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，創(chuàng)新形式、改革教法、強(qiáng)化實(shí)踐，推動(dòng)本科教學(xué)從“教得好”向“學(xué)得好”轉(zhuǎn)變；“產(chǎn)出導(dǎo)向”要求對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，科學(xué)合理設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo)，完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)提高人才培養(yǎng)的目標(biāo)達(dá)成度、社會(huì)適應(yīng)度、條件保障度、質(zhì)保有效度和結(jié)果滿意度；“持續(xù)改進(jìn)”強(qiáng)調(diào)要建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系，把常態(tài)檢測(cè)與定期評(píng)估有機(jī)結(jié)合，及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)反饋、持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)教育質(zhì)量不斷提升。
夏顯明代表教務(wù)處表示，將進(jìn)一步做好教學(xué)運(yùn)行管理和保障工作，人才培養(yǎng)方案制訂時(shí)充分吸納督導(dǎo)提出的各項(xiàng)合理化意見和建議，不斷完善教學(xué)設(shè)施，科學(xué)修訂教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
程斌總結(jié)了教學(xué)督導(dǎo)辦公室2019年督導(dǎo)工作信息化建設(shè)、校院兩級(jí)督導(dǎo)工作體制機(jī)制構(gòu)建等重點(diǎn)工作以及課堂教學(xué)督查、期初實(shí)踐教學(xué)條件督查等常規(guī)工作的開展情況，梳理提煉了督導(dǎo)工作創(chuàng)新做法，暢談了下一步督導(dǎo)工作努力方向和思路與舉措。
校教學(xué)督導(dǎo)員代表莊鎖法、蘇兆龍，教學(xué)院部督導(dǎo)組組長(zhǎng)代表魏寶麗、謝宜勤，分享了自己在督導(dǎo)工作中的體會(huì)和感受。與會(huì)人員圍繞督導(dǎo)工作理念、督導(dǎo)工作方式與技巧、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)管理等方面，暢所欲言，各抒己見，開展了深入的交流。（特約通訊員：張杰）
