5月14日至15日，第三屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇在河南省駐馬店市召開，本次論壇主題為“向‘互聯(lián)網(wǎng)+’與智能制造進(jìn)軍”。共有來自政府機構(gòu)、省級教育行政部門、國際組織、行業(yè)企業(yè)、協(xié)會商會、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟成員高校、地方本科高校、職業(yè)教育集團(tuán)和國外應(yīng)用型高校等方面的代表600余人參加了會議。我校發(fā)展規(guī)劃處處長方曉明，化學(xué)與材料工程學(xué)院院長宋常春，教學(xué)督導(dǎo)辦公室主任、教務(wù)處副處長俞浩及發(fā)展規(guī)劃處秘書謝衛(wèi)華參加了會議。

教育部副部長朱之文出席開幕式并作主題報告，朱之文指出，國家“十三五”規(guī)劃提出“推動具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”，這是今后一個時期高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要著力點和突破口，目的是要引導(dǎo)地方高校合理定位、內(nèi)涵發(fā)展，真正做到以需求為導(dǎo)向、以服務(wù)為重點，把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上來，轉(zhuǎn)到促進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作上來，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型人才上來，轉(zhuǎn)到增強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力上來。地方普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展要重點探索以下五個方面的問題：一是要立足地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校實際，合理確定辦學(xué)定位和發(fā)展模式；二是要根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求，科學(xué)設(shè)置專業(yè)和課程，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案；三是要以應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，改革人才培養(yǎng)模式，加強實踐教學(xué)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力；四是要建立和完善學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作辦學(xué)的體制機制，拓展辦學(xué)資源，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件；五是要加強應(yīng)用型高校教師隊伍建設(shè)，打破高校教師與行業(yè)企業(yè)人才交流的壁壘，改革教師評價機制，拓寬教師發(fā)展通道，切實優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)、提高教師素質(zhì)。朱之文希望，高校要進(jìn)一步強化使命意識、機遇意識，緊跟科技革命、產(chǎn)業(yè)革命發(fā)展步伐，自覺服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷提高辦學(xué)水平，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒在閉幕式上全面總結(jié)了論壇取得的豐碩成果，并作了“迎接‘大艦’時代來臨”的總結(jié)報告。他在報告中提出了“大艦”——學(xué)科專業(yè)集群超級平臺的全新理念，并深入闡釋了高等教育開啟“大艦”時代的重要背景、內(nèi)涵特征和方法路徑。

本屆論壇還舉辦了六場專題分論壇，宋常春代表我校在“科技引領(lǐng)生物與化學(xué)工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)”分論壇中作了“化學(xué)化工類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新”的專題報告，與聯(lián)盟成員分享了我校在化學(xué)化工類專業(yè)人才培養(yǎng)方面的主要做法和經(jīng)驗。