學生評教是教師教學質(zhì)量考核的重要組成部分，是反映教師課堂教學效果的有效手段之一。通過學生評教，充分發(fā)揮學生在教學中的主體作用，對教師課堂教學提出意見和建議，有助于教師改進教學工作，提升教學質(zhì)量。

本學期應參加評教的學生12847人次，截至7月10日，共有12778名學生完成評教工作，參評率達99.46%，為開展評教工作以來參評率最高的一年。學生參評率高充分體現(xiàn)了學生參與教學，關(guān)注課堂教學質(zhì)量，注重維護自身權(quán)益的主人翁精神。

為確保學生評教工作順利開展和評教結(jié)果客觀公正，教務處印發(fā)了《關(guān)于開展2014-2015學年度第二學期教師教學質(zhì)量考核工作的通知》，對評教工作做出具體安排并提出明確要求。各教學院（部）高度重視評教工作，成立專門領(lǐng)導小組負責評教工作的組織協(xié)調(diào)與實施；召開專題會議加強評教工作宣傳力度，引導學生客觀公正評教；認真維護并要求教師核對教務系統(tǒng)信息，確保信息的準確無誤；最后在規(guī)定的時間、地點統(tǒng)一開展網(wǎng)上評教工作。評教過程中，各教學院（部）安排專人進行指導，教務處、教學督導辦公室對評教工作的全過程進行督查。

本次學生評教工作順利完成，教務處和教學督導辦公室將對學生評教數(shù)據(jù)進行整理和分析，了解教師課堂教學狀況，為教師改進教學、提高教學質(zhì)量和教學管理部門有針對性地開展工作提供參考。