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學(xué)校召開(kāi)文科學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目研究成果呈現(xiàn)研討會(huì)
作者:徐蘭香     發(fā)布時(shí)間:2018/12/11     點(diǎn)擊數(shù):

為推進(jìn)文科類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目有效實(shí)施,12月11日,學(xué)校在中辦公樓大會(huì)議室召開(kāi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(文科類)研究成果呈現(xiàn)研討會(huì),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)劉萍、人文學(xué)院副院長(zhǎng)李曉東、財(cái)經(jīng)學(xué)院副院長(zhǎng)金懷玉、建筑學(xué)院院長(zhǎng)助理吳偉東參加會(huì)議。會(huì)議由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院院長(zhǎng)楊仕勇主持。

會(huì)上,楊仕勇指出,在大創(chuàng)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)文科類項(xiàng)目存在進(jìn)度慢、成果呈現(xiàn)少、結(jié)題困難等問(wèn)題。為了切實(shí)解決這些問(wèn)題,充分發(fā)揮大創(chuàng)項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的作用,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院擬通過(guò)多輪對(duì)在研的文科類學(xué)院大創(chuàng)項(xiàng)目研究情況進(jìn)行調(diào)研,充分了解師生在項(xiàng)目研究過(guò)程中存在的突出問(wèn)題,提出解決對(duì)策。

參會(huì)人員一致肯定了大創(chuàng)項(xiàng)目對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神及能力培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用,是將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合的重要舉措,指出要從項(xiàng)目培養(yǎng)人的“出發(fā)點(diǎn)”尋找項(xiàng)目實(shí)施的“落腳點(diǎn)”,加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程管理。他們結(jié)合所在學(xué)院專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)對(duì)于文科類大創(chuàng)項(xiàng)目研究成果呈現(xiàn)形式設(shè)定方面提出了建議,一是增加項(xiàng)目研究成果的多樣性。在現(xiàn)有項(xiàng)目管理基礎(chǔ)上,根據(jù)項(xiàng)目類型和特點(diǎn),擴(kuò)大項(xiàng)目研究成果呈現(xiàn)形式,與項(xiàng)目相關(guān)的非A、B類的競(jìng)賽、優(yōu)秀畢業(yè)生論文、調(diào)研報(bào)告、政策報(bào)告書等以合理的方式納入項(xiàng)目結(jié)題范圍;二是增強(qiáng)結(jié)題形式選擇的靈活性。不再設(shè)置項(xiàng)目結(jié)題成果的單一呈現(xiàn)形式,增加結(jié)題成果形式的選擇性。

參會(huì)人員還結(jié)合各自學(xué)院在大創(chuàng)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在其他問(wèn)題展開(kāi)討論,如,項(xiàng)目申報(bào)和實(shí)施過(guò)程中,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)開(kāi)展研究工作的積極性不強(qiáng),同時(shí)存在研究能力不足的問(wèn)題;在項(xiàng)目申報(bào)過(guò)程中,存在對(duì)項(xiàng)目預(yù)期研究成果呈現(xiàn)預(yù)計(jì)不足,導(dǎo)致研究推進(jìn)困難。(特約通訊員:徐蘭香)

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