專業(yè)代碼:120203K
一、培養(yǎng)目標
學校本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,知識結構優(yōu)、實踐能力強、敬業(yè)精神強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識強的高素質應用型人才。
專業(yè)人才培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足安徽,輻射長三角,服務地方經濟發(fā)展需要,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握必備的管理學和會計學專業(yè)知識,具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新意識,能在團隊中發(fā)揮有效作用,畢業(yè)后能夠在工商企業(yè)、會計師事務所、金融企業(yè)和行政事業(yè)單位從事會計信息處理、財務預測與決策、內部控制等財務會計工作的富有社會責任感的高素質應用型專門人才。
畢業(yè)5年后,能夠取得中級會計師專業(yè)技術職務,能夠在工商企業(yè)、會計師事務所、金融企業(yè)和行政事業(yè)單位從事較復雜的會計信息處理、財務數(shù)據(jù)分析、內部控制制度設計與創(chuàng)新等工作,具備擔任會計主管或財務經理的崗位能力。
上述培養(yǎng)目標可以細化為以下5項:
目標1.培養(yǎng)學生良好的公民修養(yǎng)、崇高的職業(yè)道德和正確的審美觀。引導學生踐行社會主義核心價值觀,堅定理想信念,陶冶道德情操,誠實守信,艱苦奮斗,敢于擔當,自覺服務社會、奉獻社會,具有強烈的社會責任感。
目標2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。引導學生學會獨立思考會計領域相關問題,養(yǎng)成批判性思維,不墨守成規(guī),不唯書、不唯上,敢于質疑,善于提出新觀點和新方法。
目標3.培養(yǎng)學生團隊意識和人際溝通能力。引導學生就會計學專業(yè)領域相關問題與團隊成員進行有效溝通和交流,提升領導力和執(zhí)行力,并具備寬廣的知識視野,能夠進行跨界溝通和交流。
目標4.培養(yǎng)學生掌握經濟學、管理學和會計學相關知識。引導學生運用財務會計、管理會計、審計學等相關知識進行會計信息處理、財務預測與決策和內部控制的實踐,在實踐中學真知、悟真諦,經受鍛煉,增長才干,實現(xiàn)知行統(tǒng)一,真正做到學以致用。
目標5.培養(yǎng)學生熱愛勞動、堅持體育鍛煉的習慣,保持健康的身心素質。引導學生在校期間掌握必備的勞動技能和一項運動技能,并力爭固化為其終身的愛好與習慣。加強學生人文關懷和心理疏導,使學生能夠坦然面對人生的困難與挫折,用陽光的心態(tài)投入學習、工作和生活。
二、畢業(yè)要求
1.專業(yè)學科知識:掌握經濟學、管理學等學科知識及會計學專業(yè)知識,學會運用科學研究方法,用以指導未來的學習和實踐。
2.知識運用能力:具有綜合運用高等數(shù)學、經濟學、管理學、會計學等知識開展分析和解決實際問題的能力,能夠學以致用,融會貫通。
3.計算機和信息技術運用能力:能熟練使用現(xiàn)代化工具,能夠針對專業(yè)問題,借助信息技術手段開展文獻檢索、資料查詢,具備從事科學研究和開展實際工作的能力。
4.職業(yè)素養(yǎng):具備豐厚的人文科學素養(yǎng)和強烈的社會責任感,具備健全的人格和良好的職業(yè)精神,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)品質,形成職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的基本能力。
5.團隊合作:尊重同事,鍛造集體主義精神和團隊合作精神。
6.溝通交流:能夠就專業(yè)問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達和回應指令。具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
7.社會實踐能力:能有效運用所學專業(yè)知識開展社會實踐,能掌握社會統(tǒng)計、社會分析、社會調查等基本方法,開展實務工作。
8.終身學習:樹立自主學習、終身學習的觀念,認識到持續(xù)自我完善的重要性,不斷追求卓越。
9.身心健康:堅持體育鍛煉、保持良好的心態(tài),認識到健康的身心素質對未來事業(yè)發(fā)展的重要性。
畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標的支撐矩陣(表一)
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目標1 |
目標2 |
目標3 |
目標4 |
目標5 |
畢業(yè)要求1: 專業(yè)學科知識 |
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√ |
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畢業(yè)要求2: 知識運用能力 |
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√ |
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畢業(yè)要求3: 計算機和信息技術處理能力 |
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√ |
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√ |
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畢業(yè)要求4: 職業(yè)素養(yǎng) |
√ |
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畢業(yè)要求5: 團隊合作 |
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√ |
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畢業(yè)要求6: 溝通交流 |
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√ |
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畢業(yè)要求7: 社會實踐能力 |
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√ |
√ |
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畢業(yè)要求8: 終身學習 |
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√ |
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畢業(yè)要求9: 身心健康 |
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√ |
注:根據(jù)畢業(yè)要求,在所支撐的培養(yǎng)目標下方“√”。
畢業(yè)要求內涵觀測點分解(表二)
畢業(yè)要求 |
內涵觀測點 |
對應課程或實踐 |
畢業(yè)要求1: 專業(yè)學科知識 |
1-1掌握經濟學學科知識,了解社會經濟發(fā)展的一般規(guī)律,對經濟現(xiàn)象有理性的認知。 |
西方經濟學 |
統(tǒng)計學 |
財政與金融 |
計量經濟學 |
1-2掌握管理學學科知識,了解工商企業(yè)管理的內容,對工商企業(yè)管理模式有一定的認知。 |
管理學 |
管理預測與決策 |
戰(zhàn)略與風險管理 |
高級財務會計 |
1-3掌握會計學專業(yè)知識,了解財務會計流程,掌握處理會計主體經濟業(yè)務的知識。 |
基礎會計 |
中級財務會計 |
政府會計 |
銀行會計 |
會計信息系統(tǒng) |
畢業(yè)要求2: 知識運用能力 |
2-1在財務分析中能夠熟練運用高等數(shù)學知識進行財務指標分析。 |
高等數(shù)學 |
線性代數(shù) |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
2-2能夠運用經濟學、管理學等學科知識進行經濟預測與決策。 |
西方經濟學 |
管理學 |
管理會計 |
管理預測與決策 |
財政與金融 |
計量經濟學 |
2-3熟練運用會計學專業(yè)知識進行會計信息處理、財務預測與決策、參與內部控制。 |
中級財務會計 |
高級財務會計 |
成本會計 |
財務管理 |
會計信息系統(tǒng) |
審計學 |
戰(zhàn)略與風險管理 |
基礎會計實訓 |
中級財務會計實訓 |
管理會計實訓 |
成本會計實訓 |
財務管理實訓 |
審計學實訓 |
會計技能創(chuàng)新實訓(省賽) |
智能財務報表分析 |
企業(yè)內部控制 |
畢業(yè)要求3: 計算機和信息技術處理能力 |
3-1運用現(xiàn)代信息技術,熟練掌握各種辦公軟件的操作。 |
大學計算機基礎、 |
Python語言程序設計、 |
會計信息系統(tǒng) |
3-2掌握大數(shù)據(jù)技術,能夠利用大數(shù)據(jù)分析企業(yè)財務狀況,進行預測與決策。 |
管理會計 |
智能財務報表分析 |
Excel高級數(shù)據(jù)分析與可視化 |
3-3運用現(xiàn)代信息技術及財務軟件進行會計信息加工、整理與分析。 |
財務大數(shù)據(jù)基礎 |
會計信息系統(tǒng) |
會計智能化實務 |
Excel高級數(shù)據(jù)分析與可視化 |
畢業(yè)要求4: 職業(yè)素養(yǎng) |
4-1具備豐厚的人文科學素養(yǎng)和強烈的社會責任感,提高服務國家和社會的能力。 |
“四史”課程 |
中國近現(xiàn)代史綱要 |
馬克思主義基本原理 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(新修訂) |
習近平新時代中國特色社會主義思想概論(新修訂) |
形勢與政策 |
公民素質教育 |
社會責任教育實踐 |
入學教育 |
4-2具備健全的人格和良好的職業(yè)精神,保持身心健康。 |
大學生心理健康教育 |
大學體育 |
軍事技能訓練 |
勞動實踐 |
會計學專業(yè)導論 |
4-3遵紀守法,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)品質,形成職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的基本能力。 |
思想道德與法治 |
會計法規(guī)與職業(yè)道德 |
經濟法 |
稅法 |
中級財務會計 |
畢業(yè)要求5: 團隊合作 |
5-1能夠理解團隊中個體和團隊成員的定位和作用,具有團隊合作意識。 |
公民素質教育 |
社會責任教育實踐 |
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎 |
會計制度設計創(chuàng)新實踐 |
軍事技能訓練 |
5-2能夠在團隊合作中承擔個體、團隊成員以及負責人等不同角色的職責,完成團隊分配給個人的任務,實現(xiàn)多學科背景下的團隊協(xié)同配合。 |
軍事技能訓練 |
社會責任教育實踐 |
會計學專業(yè)導論 |
會計學創(chuàng)業(yè)模擬實踐 |
管理學 |
中級財務會計 |
質量管理 |
畢業(yè)要求6: 溝通交流 |
6-1能夠和業(yè)界同行及社會公眾進行交流,通過口頭交流、討論、陳述等形式清晰地表達個人觀點,并回應指令。 |
現(xiàn)代商務禮儀 |
會計制度設計創(chuàng)新實踐 |
會計學創(chuàng)業(yè)模擬實踐 |
6-2具有一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流,了解會計學相關領域的國際前沿、熱點和發(fā)展狀況。 |
大學英語 |
電子商務 |
6-3能夠歸納總結會計學相關問題的研究和開發(fā)成果,撰寫報告、設計文稿等技術文檔,能夠就會計學相關問題與同行、社會公眾進行交流。 |
大學計算機基礎 |
財經應用文寫作 |
畢業(yè)論文設計 |
畢業(yè)要求7: 社會實踐能力 |
7-1具有企業(yè)會計實踐經歷,了解會計相關法律法規(guī),了解企業(yè)管理體系。 |
畢業(yè)實習 |
專業(yè)綜合實習 |
會計法規(guī)與職業(yè)道德 |
稅法 |
7-2能夠結合專業(yè)知識開展社會調查,分析社會問題,在社會主義核心價值觀引領下,提出自己的見解。 |
思想政治理論課社會實踐 |
統(tǒng)計學 |
專業(yè)綜合實習 |
畢業(yè)實習 |
大學生就業(yè)指導(職業(yè)生涯) |
大學生就業(yè)指導(就業(yè)指導) |
畢業(yè)要求8: 終身學習 |
8-1具有自主學習和終身學習的意識,能夠選擇合適的方式進行自身能力的提升。 |
會計學專業(yè)導論 |
數(shù)據(jù)庫基礎 |
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎 |
會計學創(chuàng)業(yè)模擬實踐 |
8-2能夠跟蹤會計學領域前沿知識,具有不斷學習和適應發(fā)展的能力。 |
高級財務會計 |
畢業(yè)論文 |
畢業(yè)要求9: 身心健康 |
9-1擁有健康的體魄,掌握保持身體健康的體育鍛煉方法。 |
大學體育 |
大學生軍事理論 |
大學生勞動教育 |
軍事技能訓練 |
勞動實踐 |
9-2具有良好的心理承受能力和應變能力。 |
大學生心理健康教育 |
大學生安全教育 |
公民素質教育 |
進行畢業(yè)要求內涵觀測點分解,每個畢業(yè)要求必須細化成2~4個觀測點,并標出支撐課程,保證實踐性教學環(huán)節(jié)和教學進程表的所有課程均有對應。支撐每個畢業(yè)要求觀測點的課程數(shù)量不得少于3門(一門課程可以支撐多個觀測點)
畢業(yè)要求內涵觀測點與課程任務矩陣(表三)
課程 類別 |
課程名稱 |
畢 業(yè) 要 求 1 |
畢 業(yè) 要 求 2 |
畢 業(yè) 要 求 3 |
畢 業(yè) 要 求 4 |
畢 業(yè) 要 求 5 |
畢 業(yè) 要 求 6 |
畢 業(yè) 要 求 7 |
畢 業(yè) 要 求 8 |
畢 業(yè) 要 求 9 |
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通 識 教 育 課 程 平臺 |
思想政治類 |
思想道德與法治 |
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中國近現(xiàn)代史綱要 |
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馬克思主義基本原理 |
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毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 (新修訂) |
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習近平新時代中國特色社會主義思想概論(新修訂) |
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形勢與政策Ⅰ-Ⅷ |
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“四史”課程 |
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語言類 |
大學英語I-Ⅳ |
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自然與科技類 |
大學計算機基礎 |
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PYTHON語言程序設計 |
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高等數(shù)學B1 |
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高等數(shù)學B2 |
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線性代數(shù) |
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概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
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身心與發(fā)展類 |
大學體育I-Ⅳ |
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大學生心理健康教育 |
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大學生安全教育 |
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大學生軍事理論 |
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大學生勞動教育 |
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公民素質教育 |
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大學生就業(yè)指導 (職業(yè)生涯) |
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大學生就業(yè)指導 (就業(yè)指導) |
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專業(yè) 教育 課程 平臺 |
專業(yè)基礎課程 |
會計學專業(yè)導論 |
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西方經濟學 |
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管理學 |
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基礎會計 |
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稅法 |
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會計法規(guī)與職業(yè)道德 |
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統(tǒng)計學 |
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經濟法 |
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財務大數(shù)據(jù)基礎 |
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財政與金融 |
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專業(yè)核心課程 |
中級財務會計Ⅰ |
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中級財務會計Ⅱ |
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財務管理 |
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管理會計 |
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成本會計 |
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審計學 |
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高級財務會計 |
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會計信息系統(tǒng) |
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創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 教育 課程 平臺 |
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎 |
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會計制度設計創(chuàng)新實踐 |
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會計學創(chuàng)業(yè)模擬實踐 |
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專業(yè) 方向課程 模塊 |
智能會計 |
會計智能化實務 |
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Excel高級數(shù)據(jù)分析與可視化 |
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
智能財務報表分析 |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
戰(zhàn)略與風險管理 |
|
H |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
管理會計 |
智能財務報表分析 |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
企業(yè)內部控制 |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
戰(zhàn)略與風險管理 |
|
H |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
管理預測與決策 |
|
H |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
個性 化拓 展模 塊 |
政府會計 |
|
|
H |
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
銀行會計 |
|
|
H |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
現(xiàn)代商務禮儀 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
財經應用文寫作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
電子商務 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
H |
|
|
質量管理 |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
計量經濟學 |
H |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
自然科學課程 |
見網(wǎng)絡課程一覽表 |
實 踐 性 教 學 環(huán) 節(jié) |
入學教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
軍事技能訓練 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社會責任教育實踐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
思想政治理論課社會實踐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
勞動實踐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
專業(yè)綜合實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
畢業(yè)實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
|
H |
|
|
畢業(yè)論文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
基礎會計實訓 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中級財務會計Ⅰ實訓 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中級財務會計Ⅱ實訓 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
成本會計實訓 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
管理會計實訓 |
|
|
|
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
財務管理實訓 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
審計學實訓 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
會計技能創(chuàng)新實訓 (省賽) |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
注:①H(強)、M(中)、L(弱)分別表示課程與畢業(yè)要求之間的關聯(lián)度強弱程度。
②L(弱)因支撐較弱,故表格中未體現(xiàn)。
三、學制與學分
1.學制:標準學制4年,修業(yè)年限3-6年
2.學分:最低修讀165.5學分,其中課內教學環(huán)節(jié)必須修滿132學分,實踐教學環(huán)節(jié)必須修34.5學分。
四、畢業(yè)與學位授予
1.符合第一課堂最低修讀學分要求,其中課內教學環(huán)節(jié)必須修滿131學分,實踐教學環(huán)節(jié)必須修34.5學分;
2.符合“第二課堂成績單”要求,修滿第二課堂學時,獲得社會責任學分;
3.達到《國家學生體質健康標準》規(guī)定的合格要求;
根據(jù)《安徽科技學院全日制本科學生學士學位授予辦法》(校教〔2018〕60號),達到學位授予條件的,授予管理學學士學位。
五、全學程時間安排總表(表四)
|
一 |
二 |
三 |
四 |
合計 |
1 |
2 |
1小 |
3 |
4 |
2小 |
5 |
6 |
3小 |
7 |
8 |
軍事技能訓練 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
入學教育 |
(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(2) |
課堂教學 |
15 |
17 |
|
16 |
16 |
|
14 |
15 |
|
10 |
|
104 |
專業(yè)綜合實習、課程實習 |
|
|
|
1 |
1 |
|
3 |
2 |
|
7 |
|
14 |
思想政治理論課實踐課程 |
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
2.5 |
勞動實踐 |
|
|
|
|
|
|
|
(1) |
|
|
|
(1) |
畢業(yè)實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
6 |
社會責任教育實踐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(3) |
畢業(yè)論文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
復習考試 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
7 |
小學期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
機動 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
5 |
假期 |
6 |
6 |
|
6 |
6 |
|
6 |
6 |
|
6 |
|
42 |
全學程總周數(shù) |
24 |
24 |
4 |
24 |
24 |
4 |
24 |
24 |
4 |
25 |
19 |
200 |
六、實踐性教學環(huán)節(jié)(表五)
課程編碼 |
實踐教學項目 |
學分 |
周數(shù) |
安排學期 |
實踐方式 |
SJ00001 |
入學教育 |
1 |
(2) |
第1學期 |
集中 |
SJ00002 |
軍事技能訓練 |
2 |
2 |
第1學期 |
集中 |
SJ00003 |
社會責任教育實踐 |
3 |
(3) |
第2、4、6 學期后暑期 |
參見《安徽科技學院團委、教務處關于印發(fā)第二課堂成績單(社會責任學分認定)實施細則(試行)的通知》,由校團委統(tǒng)一安排,不計入總學分。 |
TS26122 |
思想政治理論課社會實踐 |
2 |
2 |
第2、4、6 學期后暑期 |
馬克思主義學院安排 |
LD0002 |
勞動實踐 |
1 |
(1) |
第6學期 |
由教學院(部)安排 |
SJ24119 |
基礎會計實訓 |
1 |
1 |
第3學期 |
財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作 |
SJ24011 |
中級財務會計Ⅰ實訓 |
1 |
1 |
第4學期 |
財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作 |
SJ24121 |
中級財務會計實訓Ⅱ |
1 |
1 |
第5學期 |
財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作 |
SJ24125 |
成本會計實訓 |
1 |
1 |
第5學期 |
財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作 |
SJ24208 |
管理會計實訓 |
1 |
1 |
第5學期 |
財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作 |
SJ24202 |
財務管理實訓 |
1 |
1 |
第6學期 |
財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作 |
SJ24602 |
審計學實訓 |
1 |
1 |
第6學期 |
財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作 |
SJ24126 |
會計技能創(chuàng)新實訓 (省賽) |
1 |
1 |
第6學期 |
財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作 |
SJ24116 |
會計專業(yè)綜合實習 |
6 |
6 |
第7學期 |
校內實習1周,財經綜合實訓平臺,計算機模擬操作;校外實習5周,在企業(yè)進行頂崗實習 |
SJ24009 |
畢業(yè)實習 |
6 |
6 |
第8學期 |
財經學院統(tǒng)一安排 |
SJ24008 |
畢業(yè)論文(設計) |
8 |
8 |
第8學期 |
財經學院統(tǒng)一安排 |
|
合計 |
34(3) |
30(8) |
|
|
七、課程設置及學時、學分比例表(表六)
課 程 類 型 |
學分 |
學時 |
占總學時比例 |
備注 |
通識教育課程平臺 |
思想政治類 |
18 |
320 |
14.55% |
馬克思主義學院負責 |
語言類 |
12 |
192 |
8.73% |
相關學院負責 |
自然與科技類 |
18 |
288 |
13.09% |
身心與發(fā)展類 |
12 |
264 |
12% |
人文與藝術 |
2 |
32 |
1.45% |
素質拓展類 |
4 |
64 |
2.91% |
專業(yè)教育課程平臺 |
專業(yè)基礎課程 |
25 |
400 |
18.18% |
財經學院負責 |
專業(yè)核心課程 |
23.5 |
376 |
17.09% |
|
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎 |
1.5 |
24 |
1.09% |
財經學院負責 |
創(chuàng)新實踐 |
2 |
32 |
1.45% |
財經學院負責 |
創(chuàng)業(yè)實踐 |
2 |
32 |
1.45% |
財經學院負責 |
專業(yè)方向課程模塊 |
方向一 |
8 |
128 |
5.82% |
財經學院負責 |
方向二 |
財經學院負責 |
個性化拓展課程模塊 |
個性化拓展課程 |
3 |
48 |
2.18% |
財經學院負責 |
總 計 |
131 |
2200 |
100.00% |
|
八、主干學科
工商管理、應用經濟學
九、核心課程
1.中級財務會計(Ⅰ、Ⅱ)(Intermediate Financial)
2.財務管理(Financial Management)
3.管理會計(Management Accounting)
4.成本會計(Cost Accounting)
5.審計學(Auditing)
6.高級財務會計(Advanced Financial Accounting)
7.會計信息系統(tǒng)(Accounting Information System)
十、教學進程表(表七)
課程 類別 |
課程 編號 |
課程名稱 |
學 分 |
總 學 時 |
學時分配 |
各學期學時分配 |
考 核 方 式 |
理 論 |
實踐 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
課內 |
暑期 |
通 識 教 育 課 程 平臺 |
思想政治類 |
TS26106 |
思想道德與法治 |
3 |
48 |
40 |
4 |
4 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
試 |
TS26117 |
中國近現(xiàn)代史綱要 |
3 |
48 |
40 |
4 |
4 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
試 |
TS26103 |
馬克思主義基本原理 |
3 |
48 |
40 |
4 |
4 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
試 |
TS26121 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(新修訂) |
3 |
48 |
40 |
4+4 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
試 |
TS26120 |
習近平新時代中國特色社會主義思想概論 (新修訂) |
3 |
48 |
40 |
4+4 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
試 |
TS26108 TS26109 TS26110 TS26111 TS26112 TS26113 TS26114 TS26115 |
形勢與政策Ⅰ 形勢與政策Ⅱ 形勢與政策Ⅲ 形勢與政策Ⅳ 形勢與政策Ⅴ 形勢與政策Ⅵ 形勢與政策Ⅶ 形勢與政策Ⅷ |
2 |
64 |
48 |
|
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
|
查 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
TSSS001-5 |
“四史”課程 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
查 |
語言類 |
TS15001 |
大學英語Ⅰ |
3 |
48 |
44 |
4 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
試 |
TS15002 |
大學英語Ⅱ |
3 |
48 |
44 |
4 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
試 |
TS15003 |
大學英語Ⅲ |
3 |
48 |
44 |
4 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
試 |
TS15004 |
大學英語Ⅳ |
3 |
48 |
44 |
4 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
試 |
自然與科技類 |
TS28010 |
大學計算機基礎 |
1 |
16 |
8 |
8 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
試 |
TS28009 |
PYTHON語言程序設計 |
3 |
48 |
24 |
24 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
試 |
JC28003 |
高等數(shù)學B1 |
5 |
80 |
80 |
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
試 |
JC28004 |
高等數(shù)學B2 |
3 |
48 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
試 |
JC28006 |
線性代數(shù) |
3 |
48 |
48 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
試 |
JC28008 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
試 |
身心與發(fā)展類 |
TS19001 |
大學體育Ⅰ |
1 |
32 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS19002 |
大學體育Ⅱ |
1 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
查 |
TS19003 |
大學體育Ⅲ |
1 |
32 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
查 |
TS19004 |
大學體育Ⅳ |
1 |
32 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
查 |
TS18111 |
大學生心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS18105W |
公民素質教育 |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
LD00001 |
大學生勞動教育 |
1 |
16 |
10 |
6 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00003 |
大學生安全教育 |
1 |
16 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00005 |
大學生軍事理論 |
2 |
36 |
30 |
6 |
|
36 |
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00001 |
大學生就業(yè)指導 (職業(yè)生涯) |
1 |
18 |
16 |
2 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
查 |
TS00002 |
大學生就業(yè)指導 (就業(yè)指導) |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
查 |
人文與藝術類 |
TS00007 |
溝通與寫作 |
1 |
16 |
16 |
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
查 |
GT10224W (2017) |
美學原理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
藝術欣賞 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
習近平法治思想 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
除《溝通與寫作》為限選課程外,其他公共藝術課程至少選修2學分 |
素質拓展類 |
|
儒學與生活 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
查 |
|
中國哲學概論 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
GT10119W (2017) |
生命科學與倫理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
32 |
|
|
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素質拓展類,至少選修4學分。至少選修自然科學課程1門和人文素質課程1門。 |
專業(yè) 教育 課程 平臺 |
專業(yè) 基礎 課程 |
ZJ24002 |
會計學專業(yè)導論 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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JC14001 |
西方經濟學 |
4.5 |
72 |
72 |
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72 |
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試 |
JC14403 |
統(tǒng)計學 |
3 |
48 |
40 |
8 |
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48 |
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試 |
JC14404 |
經濟法 |
2 |
32 |
24 |
8 |
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32 |
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試 |
ZJ24101 |
基礎會計 |
3 |
48 |
48 |
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48 |
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試 |
ZJ24102 |
稅法 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
ZJ24105 |
會計法規(guī)與職業(yè)道德 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
JC14220 |
管理學 |
3 |
48 |
38 |
10 |
48 |
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試 |
JC24405 |
財政與金融 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
ZJ24223 |
財務大數(shù)據(jù)基礎 |
2.5 |
40 |
40 |
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40 |
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試 |
專業(yè) 核心 課程 |
ZH24119 |
中級財務會計Ⅰ |
3 |
48 |
48 |
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48 |
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試 |
ZH24120 |
中級財務會計Ⅱ |
3 |
48 |
48 |
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48 |
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試 |
ZH24207 |
財務管理 |
3 |
48 |
48 |
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48 |
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試 |
ZH24217 |
管理會計 |
3 |
48 |
48 |
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48 |
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試 |
ZH24218 |
成本會計 |
3 |
48 |
48 |
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48 |
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試 |
ZH24126 |
審計學 |
3 |
48 |
48 |
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48 |
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試 |
ZH24105 |
高級財務會計 |
2.5 |
40 |
40 |
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40 |
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試 |
ZH24117 |
會計信息系統(tǒng) |
3 |
48 |
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48 |
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48 |
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試 |
創(chuàng)業(yè) 教育 課程 平臺 |
CJ00010 |
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎 |
1.5 |
24 |
22 |
2 |
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24 |
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查 |
CJ00012 |
會計制度設計創(chuàng)新實踐 |
2 |
32 |
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32 |
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32 |
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查 |
CJ00015 |
會計學創(chuàng)業(yè)模擬實踐 |
2 |
32 |
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32 |
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32 |
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查 |
專業(yè) 方向課程 模塊 |
智能會計方向 |
ZF00004 |
會計智能化實務 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
ZF00005 |
Excel高級數(shù)據(jù)分析與可視化 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
ZF24005 |
智能財務報表分析 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
ZF14105 |
戰(zhàn)略與風險管理 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
管理會計方向 |
ZF24005 |
智能財務報表分析 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
ZF24102 |
企業(yè)內部控制 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
ZF14105 |
戰(zhàn)略與風險管理 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
|
試 |
ZF00011 |
管理預測與決策 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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試 |
個 性 化 拓 展 課 程 模 塊 |
GT00002 |
政府會計 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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查 |
GT24104 |
銀行會計 |
2 |
32 |
32 |
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32 |
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查 |
GT24411 |
現(xiàn)代商務禮儀 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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查 |
GT24406 |
財經應用文寫作 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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查 |
GT14513 |
電子商務 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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|
查 |
GT24005 |
質量管理 |
1 |
16 |
16 |
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|
16 |
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|
查 |
GT24405 |
計量經濟學 |
2 |
32 |
32 |
|
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|
32 |
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|
查 |
GT24617 |
會計英語 |
1 |
16 |
16 |
|
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|
16 |
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|
GT24618 |
管理會計案例分析 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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GT24619 |
納稅籌劃 |
1 |
16 |
16 |
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16 |
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|
GT24604 |
會計理論前沿 |
1 |
16 |
16 |
|
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|
16 |
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|
學生最低修讀的學分/學時 |
131 |
2250 |
1876 |
324 |
362 |
452 |
320 |
360 |
304 |
306 |
88 |
8 |
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課堂教學周數(shù) |
|
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15 |
17 |
16 |
16 |
14 |
15 |
10 |
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周學時數(shù) |
|
|
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24.1 |
26.5 |
22 |
19.5 |
21.7 |
20.4 |
8.8 |
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說明: 1.通識教育選修課,至少選修6個學分(包括4學分網(wǎng)絡課程、2學分美育課程)。就“網(wǎng)絡課程”而言,會計學專業(yè)學生至少選修自然科學課程1門和人文素質課程1門。就“美育課程”而言,選修公共藝術課程學分數(shù)不得少于2學分。 2.勞動實踐,由教學院(部)組織實施,共計一周(不少于20學時),計1學分。 3.專業(yè)方向課程模塊,要求學生至少選擇且修滿一個方向。 4.個性化拓展課程模塊,要求學生至少選修3個學分。 |