為了解農民子女教育問題，幫助他們健康成長，8月3日至8月6日，財經學院2014年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊“曙光之星”一行來到廬江縣盛橋鎮(zhèn)開展了農民子女教育問題調研活動，為他們送去了快樂和溫暖。
團隊實地走訪農戶家庭，與農戶展開親切交流，了解農村教育的硬件條件和師資力量，通過發(fā)放調查問卷，掌握了農民對于子女的教育訴求。大部分家長認為農村的教學條件雖然與過去相比已經有很大的提高，但是與城市的硬件設施差距較大，而且?guī)熧Y力量相比較城市也相差很多，家長們表示如果有能力他們會更傾向于將孩子送往大城市上學。通過調查發(fā)現(xiàn)，農村學校教師趨向老年化，年輕教師偏少，使農村教育失去活力，是導致此問題的主要原因。
8月6日，團隊來到盛橋鎮(zhèn)暑期學校和農村學子交流、介紹豐富多彩的大學生活并向他們傳授學習經驗。團隊成員以自身為例，向他們介紹了學習方法、復習應考技巧、考取大學的經驗等，告訴他們要相信自己，要一點一點的積累，不能因為現(xiàn)在的狀況而迷失自己，只要今天比昨天進步就是一種成功。
通過此次活動，團隊成員搜集了第一手的農民子女教育問題的資料，了解了目前農村教育的現(xiàn)狀，對農村教育有了更深層次的認識。團隊成員在隨后還要對搜集到的資料進行整理，形成調研報告，以便對解決農村教育問題貢獻自己的一份力量。
（責編：李剛）
(作者：李曄睇 文章來源：財經學院)
