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    財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年系列活動(dòng)之二十 制度建設(shè) 規(guī)范學(xué)風(fēng)

    2013年01月06日 21:21 管理員 點(diǎn)擊:[]

      為了更好地規(guī)范學(xué)風(fēng),使學(xué)風(fēng)建設(shè)年系列活動(dòng)有據(jù)可依,財(cái)經(jīng)學(xué)院狠抓制度建設(shè),從日常管理、課堂管理、重點(diǎn)教育、先進(jìn)評(píng)選等方面制定了多個(gè)嚴(yán)格的規(guī)章制度,為學(xué)院營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境提供了制度保障。

      一是重視日常管理,培育良好習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)日常管理工作,相繼制定了《財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生早操管理制度》、《財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生考勤管理規(guī)定》等文件。兩項(xiàng)制度的制定加強(qiáng)了學(xué)生的早操管理工作,確保了早操質(zhì)量,進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,促進(jìn)了學(xué)生參加和完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成具有重要作用。

      二是加強(qiáng)課堂管理,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。學(xué)院研究制定了《財(cái)經(jīng)學(xué)院輔導(dǎo)員深入課堂聽(tīng)課制度》、《班級(jí)基本情況報(bào)表制度》、《財(cái)經(jīng)學(xué)院教師評(píng)學(xué)制度》、《學(xué)生課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》以及《學(xué)風(fēng)督查工作實(shí)施方案》等文件,旨在增進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任與任課老師之間的溝通和交流,更好地了解學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)情況,使學(xué)風(fēng)建設(shè)更具有針對(duì)性;《學(xué)生課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》以及《學(xué)風(fēng)督查工作實(shí)施方案》則是從整頓學(xué)生課堂教學(xué)秩序入手,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的課堂紀(jì)律,促進(jìn)了良好課堂學(xué)風(fēng)的形成。

      三是增進(jìn)溝通交流,關(guān)注重點(diǎn)群體教育。學(xué)院研究制定了《財(cái)經(jīng)學(xué)院不及格學(xué)生教育制度》、《財(cái)經(jīng)學(xué)院教工黨支部聯(lián)系不及格學(xué)生實(shí)施辦法》、《財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生黨支部聯(lián)系學(xué)生宿舍實(shí)施辦法》、《財(cái)經(jīng)學(xué)院班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)化工作實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于開展“一助一”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》等文件,旨在建立幫扶機(jī)制,加強(qiáng)群體教育,鞭策后進(jìn)推進(jìn)學(xué)風(fēng),多管齊下,共同做好需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生、宿舍、班級(jí)的思想教育及幫扶工作。

      四是開展先進(jìn)評(píng)選,激勵(lì)學(xué)生勵(lì)志成才。學(xué)院制定了《財(cái)經(jīng)學(xué)院“宿舍學(xué)風(fēng)競(jìng)賽”實(shí)施辦法》、《財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)習(xí)進(jìn)步之星評(píng)選辦法》、《財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》等評(píng)先評(píng)優(yōu)文件,旨在激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成才的積極性,激發(fā)同學(xué)們力爭(zhēng)上游的進(jìn)取心,幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我,樹立自信,挖掘潛能,進(jìn)而在班級(jí)及學(xué)院內(nèi)部營(yíng)造出一種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,制度建設(shè)是這一系統(tǒng)工程得以開展并取得實(shí)效的基礎(chǔ)和保障。學(xué)院將繼續(xù)健全和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)各種相關(guān)制度,通過(guò)制度的有力實(shí)施來(lái)保障學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利開展。

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