2016年5月的一天，來自安徽偏遠農(nóng)村的四名學生家長和親屬，走進某高校輔導員辦公室，稱自己孩子是該校一名大四畢業(yè)班學生肖某，可能是誤入傳銷組織，要求學校幫助與家長一起解救孩子。
肖某在春節(jié)前20天，接到同學的電話，到宜興市有好的工作，肖某相信并前往。數(shù)天后，肖某以所找的工作崗位需要交納培訓費和保證金為由，向父親要20000元現(xiàn)金。其父相信并郵寄了20000元現(xiàn)金給了肖某。（肖某簡單地相信同學幫找工作的話是誤入傳銷的漏洞之一。父親直接郵匯大筆現(xiàn)金是誤入傳銷的漏洞之二）
學校輔導員問為什么郵寄大筆現(xiàn)金給孩子，不主動打班主任電話了解一下是何種情況？有無其它原因需要用這么一大筆錢？父親講不知道班主任電話號碼。（孩子在校讀書四年，孩子父親沒有班主任電話號碼，是誤入傳銷的漏洞之三。）
肖父講，孩子春節(jié)期間沒有回家過年；三四月份叫孩子回家，孩子也不回家；五一放假三天，叫孩子回家，孩子講三天時間短，路途遠來回劃不來；最后，父母編造母親病重需要到醫(yī)院做手術(shù)，要求孩子回家看看母親，孩子也不回來……
班主任也反映，肖某畢業(yè)論文必須盡快定稿并參加6月上旬的畢業(yè)論文答辯，要求肖某立即回校。肖某也不回?！?/span>
據(jù)此，可以認定肖某具有極大可能誤入傳銷，肖某父母和親朋心急如焚，學校通知肖某回校也無果。最后，不得不向肖某家鄉(xiāng)警方、學校所在地警方和傳銷組織所在地警方報警，請求警方幫助解救。肖某父母在學校的協(xié)同下，警方輾轉(zhuǎn)多地，終于抓獲肖某所在傳銷組織的上線，并通過上線的交代成功解救肖某……
大學生防范傳銷注意事項：
1、主動了解傳銷的行為表現(xiàn)、違法本質(zhì)、對自己對家庭對社會的巨大危害，主動防范。
2、不經(jīng)核實而輕易相信同學、朋友、親戚介紹工作。
3、家長向孩子郵匯大筆現(xiàn)金要先與班主任聯(lián)系了解情況。
4、自己感到可能誤入傳銷組織，要第一時間想方設(shè)法自行脫離。
5、一旦被傳銷組織控制，如手機未收走可以給家長或班主任發(fā)短信，講明被困城市、小區(qū)、樓號和房號；如無手機，可以通過扔紙條，傳遞被困地點求解救；還有電視上報道，外出時通過砸攔他人物品引起治安案件，從而求見警方等各種方法求解救。
